Este martes se llevará a cabo una movilización a la Legislatura porteña para solicitar a los diputados que eleven un pedido de informes al Poder Ejecutivo sobre la reforma denominada “Secundaria del Futuro”. Además se reclamará por falta de vacantes.

La Unión de Trabajadores de la Educación concurrirá, junto a otros actores de la comunidad educativa porteña, a la Comisión de Educación de la Legislatura de la Ciudad para reclamar la intervención de los legisladores frente al avance unilateral de reforma de la escuela secundaria y la profundización de la falta de vacantes, sobre todo en el nivel inicial.

Según sostienen desde UTE “según los datos que el gobierno recién admitió por requerimiento judicial en el mes de octubre, en el año 2017 Rodríguez Larreta dejó en la calle a 11.958 niños y niñas cuyas familias optaron por la educación de gestión estatal. Hoy, en el primer día de inscripción, colapsó el sitio web oficial del Gobierno de la Ciudad, único mecanismo para realizar el trámite”.

A lo que añadieron: “Nuevamente miles de familias que se deciden por la escuela pública deben afrontar una carrera de obstáculos cuando intentan acceder a la inscripción de sus hijos. Desde la Unión de Trabajadores de la Educación llamamos a los ciudadanos y las ciudadanas a enfrentar esos los obstáculos y continuar eligiendo la educación estatal, ya que es un derecho con rango constitucional”.

Al mismo tiempo, el gremio ratificó su participación, junto a familias y estudiantes de las escuelas públicas de la Ciudad, en la movilización de este martes a las 14:30 hs a la Comisión de Educación de la Legislatura porteña, Perú 160, para solicitar a los diputados eleven un pedido de informes al Poder Ejecutivo sobre la reforma denominada “Secundaria del Futuro”.

Además se planteará que “la reducción sistemática del presupuesto educativo, que año a año se subejecuta en la Ciudad, es la principal causa del proceso de desescolarización que se está produciendo. Es decir, producto del desfinanciamiento hay menos vacantes, menos escuelas y menos tiempo escolar para los niños y jóvenes en la Ciudad”.